Répondre 25 fois à la même questions tous les jours voir plusieurs fois par jour est agaçant. alors cette année, j'ai craqué et je me suis lancé dans la réalisation d'un affichage avec un grand : oui. cet affichage n'est pas figé et est amené à évoluer en fonctions des questions récurrentes qui apparaitront ou disparaitront au cours de

Bonjour tout le monde ! voici un article sur un rallye-lecture que j’ai réalisé à partir de 26livres de la collection « lire c’est partir » !si vous ne connaissez pas, ce sont des livres à 0,80€. le catalogue est très important et pour tous les niveaux. il est possible de les commander sur internet et, si votre commande atteint les 200

Plus les semaines avancent et moins mes élèves savent se ranger. comme la technique de la carotte semble fonctionner, j'ai, après vu l'idée chez maitresse cactus, mis en place le "champions du rang" afin de donner une petite motivation aux élèves. champions du rang c'est 15 lettres. a chaque fois qu'ils sont rangés rapidement par deux et dan

Le vendredi avant les vacances, j'organise traditionnellement un gouter en classe avec les élèves. ils apportent des boissons, des gâteaux et moi je m'occupe des jeux. j’adore le pictionary et le time’s up car ce sont des jeux de société simples et incontournables. j’ai donc imaginé un jeu des cartes de telle sorte à qu’il puisse êt

Un petit jeu sur la composition des mots composés : mistigri des mots composés on distribue toutes les cartes entre les joueurs.tous les joueurs posent devant eux les paires qu'ils peuvent constituer en fonction de la composition du mot composé. chaque joueur fait tirer une carte de son jeu à son voisin situé à sa gauche, il pose deux cartes

Comme beaucoup, j'ai du repenser mes supports d'enseignement en cette période d'enseignement à distance. c'est donc l'occasion d'effectuer une refonte de mon travail sur la digestion. la séquence se décompose en 5 séances : l'origine des aliments fiche prép - leçon - docs élèves le rôle des aliments - version 2019 fiche prep - leçon - do

Le bavardage ... quelle perte de temps dans une journée ! je ne parle pas du bavardage quand les élèves ont fini leur travail ou de celui fait pendant le travail, non je parle de celui qui a lieu quand on demande de sortir un cahier, de ranger un livre, de coller une feuille... celui qui nous fait les attendre encore et encore...j'ai donc cherch

En période 3, mes élèves vont lire "alice au pays des merveilles" de lewis carroll. j'ai choisi l'édition folio junior. tout à long de notre lecture, nous répondrons aux questions que les élèves auront avant afin de pourvoir les préparer oralement avant et ainsi vérifier leur compréhension. nous garderons une trace écrite à chaque chap

En période 3, nous commençons les fractions. je commence donc le partage des documents que j’ai préparés. séquence 1 : lire, écrire et représenter les fractions séquence 2 : comparer des fractions avec l’unité séquence 3 : les équivalences de fractions séquence 4 : comparer des fractions séquence 5 : écrire une fraction sous la fo

Pour mes apc en étude de la langue, j'ai créé un jungle circonstanciel. ce jeu permet de travailler la reconnaissance des des compléments circonstanciels. c’est un jeu de rapidité basé sur les règles du jungle speed. sur le site de mallory, vous pourrez trouver deux autres jungles sur les classes grammaticales et sur les types/formes de ph